Devant l'invasion des terribles fautes d'orthographe barbares sur les bonnes terres civilisées d'Aerie's Guard, j'ai décidé de me doter d'un nouvel arsenal de contre-mesures. Plutôt que de copier-coller les règles de conjugaison, de grammaire et d'orthographe enfreintes par les imprudents, je vais plutôt ajouter des liens dans les messages des étourdis menant vers les pages de la FAQ correspondantes.

Règle

Le participe passé employé avec l'auxiliaire avoir s’accorde avec le complément d’objet direct quand celui-ci est placé avant le verbe.

Exemples

• J'ai fabriqué une pioche en diamant
• C'est la pioche en diamant que j'ai fabriqué e

Conseils

A chaque fois que vous écrivez un participe passé employé avec l'auxiliaire avoir, demandez-vous si vous avez déjà écrit le complément d'objet direct de votre phrase. Si oui, il y a de fortes chances que vous deviez faire l'accord. Sinon vous pouvez continuer à écrire comme si de rien n'était.

Règle

1. Après les  prépositions  à, de, pour, par, … le verbe s’écrit toujours  à l’infinitif .
2. Lorsque 2 verbes se suivent le second se met toujours à l’infinitif .
3. Après les auxiliaires être ou avoir le verbe s’écrit toujours au participe passé . (cette règle est une exception à la règle 2)

Exemple

Pour montrer ma bonne foi, je pense redonner les items que j' ai volés à Sbirematqui.

Conseil

Si vous n'êtes pas sûr de la forme à adopter quand elles sonnent toutes en "é", changez mentalement de verbe en utilisant un verbe du troisième groupe dont les différentes formes ne sonnent pas du tout de la même manière, comme prendre  (avec le participe passé pris ) ou vendre  (avec le participe passé vendu ).

Règle

• Ça est est un pronom qui peut remplacer cela dont il est la contraction
• Sa est un adjectif possessif qui est un déterminant : il se place devant un nom

Exemple

Ça arrive souvent qu'elle oublie sa veste ?

Conseil

Quand vous rencontrez le son [sa] dans vos écrits, essayez de remplacer le mot par cela . Si la phrase a toujours du sens, il faut écrire ça . Si ça ne veut plus rien dire du tout, il faut écrire sa .

Au contraire, vous pouvez remplacer le mot par ma . Si la phrase a toujours du sens, il faut écrire sa . Sinon il faut écrire  ça .

Règle

• Et est une conjonction de coordination : il permet de relier deux mots ou propositions.
• Est est le verbe être , conjugué au présent de l'indicatif. Le plus souvent, il sert d'auxiliaire pour former le passé composé.
• Ai est le verbe avoir conjugué au présent de l'indicatif. Le plus souvent, il sert d'auxiliaire pour former le passé composé.
• Ait est le verbe avoir conjugué au subjonctif

Exemple

Jairoinar est notre Dieu et notre meilleur ami. J'aimerais qu'il ait un peu plus de considération à mon égard, mais j' ai bon espoir.

Conseil

Quand vous écrivez un de ces mots, essayez un des remplacements suivant :

• était , si ça reste compréhensible c'est qu'il faut écrire est ;
• ainsi que , si ça reste compréhensible c'est qu'il faut écrire  et  ;
• avait , si ça reste compréhensible c'est qu'il faut écrire  ai  ;
• eût , si ça reste compréhensible c'est qu'il faut écrire  ait .

Règle

A est l'auxiliaire avoir conjugué au présent de l'indicatif. Il est souvent employé pour former le passé composé.

À est une préposition qui peut s'utiliser de mille et une manières.

Exemple

La communauté a appelé Sbirematqui à réparer le serveur Minecraft.

Conseil

Quand vous devez écrire l'un des deux mots, essayez de le remplacer par avait , la forme passée du verbe avoir. Si la phrase a encore du sens, ne mettez pas d'accent sur le a .

Règle

Du est la forme contractée de la préposition de suivi du déterminant le .

Dû / Due / Dus / Dues sont tous des formes du participe passé du verbe devoir . Seule la forme masculin singulier prend un accent.

Exemple

Sbirematqui a dû passer son week-end à s'occuper du serveur Minecraft.

Conseil

Chaque fois que vous devez écrire l'un des deux mots, vérifiez d'abord l' accord avec l'auxiliaire avoir s'il y a lieu. Ensuite, essayez de remplacer le mot par de le . Si votre phrase ne veut plus rien dire, mettez un accent circonflexe à dû .

Règle

La est un article défini féminin .

Là est un adverbe désignant souvent un lieu.

Exemple

La soucoupe volante s'est posée là .

Conseil

A chaque fois que vous devez écrire un des deux mots, essayez de remplacer par ma . Si la phrase n'a plus de sens, il faut mettre un accent à là .

La ponctuation est un élément essentiel de la langue... Par exemple, voyons les deux propositions suivantes :

1. Bonjour, je peux avoir un café ? Tant qu'on y est, je peux avoir un croissant ?
2. bonjour je peux avoir un café tant qu'on y est je peux avoir un croissant

Dans le second cas, il faudra aux gens qui vous lisent beaucoup plus de temps pour déchiffrer votre phrase.

De plus, l'absence de différentiation entraîne un inconfort de lecture et une perte notable de crédibilité pour le rédacteur du message.

La ponctuation, c'est simple :

1. Majuscule en début de phrase : bonjour >> Bonjour (et noms propres)
2. Point (d'exclamation ou d'interrogation) en fin de phrase : café >> café ?
3. La virgule (essentielle) à placer "autour" d'un élément à séparer ou à mettre en valeur.

Quelques exemple de mise en pratique sur la virgule :

1. Vous savez mon ami je vous aime bien.
   1. Vous savez, mon ami, je vous aime bien. >> Mise en valeur, respiration, rythme
2. Bienvenue prenez place je reviens dans un instant.
   1. Bienvenue, prenez place, je reviens dans un instant. >> Découpage de la phrase en 3 parties
3. Tu aimes les pâtes c'est bien ça ?
   1. Tu aimes les pâtes, c'est bien ça ?  >> Affirmation (Doute) >> virgule >> Question de confirmation

Règle

Le point-virgule s'utilise de plusieurs façons :

• Pour conclure chaque élément d'une liste introduite par deux-points ;
• Pour lier deux propositions indépendantes mais logiquement reliées ;
• Pour débuter une phrase qui commence par un adverbe.

En outre, comme toutes les ponctuations doubles, il s'écrit avec un espace avant et après lui ; pourtant il ne provoque pas l'écriture d'une majuscule au début de la deuxième proposition. Lors d'une lecture orale, il permet comme la virgule de reprendre son souffle ; il n'induit pas une baisse de ton entre les différentes propositions.

Exemples

Voir ci-dessus

Règle

• Tout est un adverbe ou un nom qui s'utilise tel quel ou avec un adjectif ;
• Tous est un adverbe ou un pronom qui s'utilise tel quel ou avec un article.

Exemples

Tous les joueurs de Minecraft sont déçus que leur monde soit tout cassé ; mais tous sont décidés à tout refaire.

Conseils

Pas vraiment de règle miracle pour cette confusion tant les usages sont multiples. Retenir qu'en règle générale, c'est tout , mais que devant un verbe conjugué, c'est tous permet d'éviter déjà le plus gros des confusions.

Le reste des confusion est simplement évité par les liaisons sonores effectuées à l'oral. Si un adjectif suit tout , le remplacer par un adjectif commençant par une voyelle comme abîmé dans l'exemple ci-dessus.

Règle

• Créer est l' infinitif du verbe éponyme ;
• Crée est la conjugaison au présent de l'indicatif du verbe créer ;
• Créé est l' adjectif et le participe passé du verbe créer.

Exemple

Le site web créé par Ertaï a été créé avec eZ Publish, un logiciel conçu pour créer des portails de contenu mais qui crée des problèmes de cache.

Conseil

Comme pour la confusion  Participe passé ou Infinitif d'un verbe du premier groupe ? , pour se détromper il suffit de remplacer l’occurrence du verbe créer par un verbe du troisième groupe comme vendre .